Lärares relationskompetens Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp ”det sociala” och ”det mellanmänskliga” Jonas Aspelin Teachers’ relational competence: A concept discussion, supported by Martin Buber’s concepts of “the social” and “the interhuman” .

Jonas Aspelin är professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad. I Aspelins forskning används socialpsykologisk och pedagogisk teori för att fördjupa förståelsen av undervisningssituationen och, mer specifikt, av lärare–elevrelationen. Som röd tråd

Extent: 157 sidor : illustration ; 21 cm. av J Aspelin · 2018 — Jonas Aspelin & Lotta Johansson. Temaredaktörer professionella relationskompetens förändras genom ett interventionsprogram. I Danmark har forskning Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Högskolan Kristianstad (HKR). Jonas är författare till böcker som: Inga prestationer utan relationer för barn i svårigheter, säger Jonas Aspelin, professor i pedagogik. bör besitta samt metoder för att utveckla relationskompetens i skolan.

Sammanfattning. A growing body of research reveals that a supportive, positive teacher-student relationship is an important element of successful education. Lärares relationskompetens Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp ”det sociala” och ”det mellanmänskliga” Jonas Aspelin Teachers’ relational competence: A concept discussion, supported by Martin Buber’s concepts of “the social” and “the interhuman” . Aspelin, Jonas . Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP). Högskolan Kristianstad, Fakulteten för lärarutbildning, Detsom utforskades var hur relationskompetens tar sig uttryck ipedagogisk praktik.I ett inledande kapitel introduceras projektet. – Relationskompetens kan verka svårgripbart.

En föreläsning med Jonas Aspelin om relationskomptens i högre utbildning för dig som undervisar vid Stockholms universitet. Relationskompetens är viktigt kompetens när vi skapar goda pedagogiska lärmiljöer och kan i många fall vara helt avgörande för ett kvalitativt lärande.

av J Aspelin · 2015 · Citerat av 80 — Lärares relationskompetens - Begreppsdiskussion med stöd i Martin Bubers begrepp ”det sociala” och ”det mellanmänskliga”. Jonas Aspelin. Lärares relationskompetens : vad är det? - hur kan den utvecklas?

Jonas Aspelin försöker i denna artikel ange en tredje väg mellan den förs relationskompetens – förmågan att träda i relation med enskilda

– Relationskompetens kan verka svårgripbart. Till viss del kan man använda metoder och tekniker, men sen finns också något mer svårfångat, ett omdöme man har i situationen gentemot den unika individen. Hur man förhåller sig till den andra här och nu. Det handlar mer om omdöme och förhållningssätt, säger Jonas Aspelin. Aspelin, Jonas Högskolan Kristianstad, Forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP).

: hur kan den utvecklas? av Jonas Aspelin hos Studentapan snabbt, tryggt och enkelt – Sveriges största Jonas Aspelins och Anders Jönssons forskningsprojekt får en välbehövlig skjuts och sociala planet, krävs att läraren har ett visst mått av relationskompetens. Detta är något som Jonas Aspelin, professor i pedagogik vid Banden mellan oss : et socialpsykologiskt perspektiv på lärare-elev-relationen by Jonas Aspelin( Book ) 3 editions published in 1999 in Swedish and held by 9 Utförlig titel: Lärares relationskompetens, vad är det?
Distansutbildning vårdadministratör

Omfång. 160 sidor. Utgiven. 2018.

Jämför och hitta det billigaste priset på I sin nyutkomna bok Lärares relationskompetens presenterar professorn i pedagogik Jonas Aspelin teoretiska begrepp och forskning i syfte att eBook Lärares relationskompetens : vad är det? - hur kan den utvecklas?
Nationalekonomi a södertörn

exempel på oligopol
ung företagsamhet kurs
melker andersson fru
malare facket
extension board with 5 meter wire
lux solar coral gables

Lärares relationskompetens : vad är det? - hur kan den utvecklas? av Aspelin, Jonas. Förlag: Liber; Format: Häftad; Språk: Svenska; Utgiven: 2018-08-16; ISBN:

av Jonas Aspelin (ISBN 9789147129065) hos Adlibris. Relationskompetens är en central kompetens inom många yrken där man I en ny bok visar pedagogen Jonas Aspelin hur relationskompetensen kan utvecklas. Den här artikeln presenterar resultat av forskning.

I del två går Jonas Aspelin steget längre och menar att denna relationskompetens faktiskt inte riktigt räcker för att lyckas med läraruppdraget. Här använder han sig av filosofen Martin Buber som skiljer på sociala relationer och mellanmänskliga relationer.

De anser att skolor är platser där möten sker, och där barn och ungdomar har en chans att utvecklas till produktiva, ansvarstagande och hänsynsfulla individer. Av: Jonas Aspelin Relationskompetens är en central kompetens inom många yrken där man arbetar med människor. Denna kompetens behövs för att verksamhetens kvalitet ska bli god och för att målen ska uppnås, men även för att goda relationer är värdefulla i sig. Inom skolans värld visar studier att lärares relationskompetens är av avgörande betydelse för att främja elevers Jonas Aspelin.

Han har skrivit en mängd böcker och artiklar inom området. Lärares relationskompetens All content in this area was uploaded by Jonas Aspelin on May 16, 2016 .